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王寒

高校教师作为学生德行修养的引路人，对学生的成长发挥着不可替代的作用。高校教师德行高低，影响到学生人生观、价值观、世界观的塑造。习近平总书记关于“四个引路人”“四有好老师”等重要论述，都是站在时代前沿，结合时代需求对广大教师提出的期许，顺应时代发展对教师提出的新要求。

高校教师的师德师风会映射在思想觉悟、道德水平、价值观等方面，它将直接影响学生道德品质和道德人格的形成与发展。加强和改进高校师德师风建设，首先要坚定教师的政治观念，增强教师的责任感、使命感和道德水平，使教师保持严谨认真的工作态度和良好的职业道德水平，充分发挥自身在落实立德树人这一根本任务中的作用。

作为一名高校教师，要不断加强政治理论学习，提高思想政治素质和职业道德水平；要自觉将立德树人作为自己的价值追求，规范自身的言行，向学生传递正能量，做到为人师表，不断提升自身综合素质，从而在传授知识的同时更好发挥教师的育人职能，更好完成育人目标；要紧跟时代步伐，不断提升自身素养，以适应并满足社会对教师提出的要求。