中心简介

教师发展中心（高等教育研究院）成立于2024年，是学校整合原人事处、教务处等部门相关职能新成立的正处级直属单位。

一、部门定位

（一）部门定位

教师发展中心（高等教育研究院）是负责学校教师发展和教育教学改革研究决策咨询的部门,是教师发展制度主要的设计者、实施者和评价者，是为增进教师专业素养而提供行政协调、专业指导和资源支持的具有行政与学术双重属性的专业性机构。

（二）工作目标

中心工作目标是从学校整体上激励教师从事教育教学工作，提升教师教育教学能力和水平，提高人才培养质量，促进教育教学成果形成与转化。

（三）工作理念

一流组织体系，一流教学文化，成就一流教师队伍

二、部门职能

教师发展中心（高等教育研究院）承担开展教师发展活动、教学和教师职业规划咨询、教改研究、教学评价、资源协调以及教学文化传播等职能。

1、开展教师发展活动：主要包括教师培训、业务交流和教学竞赛三类活动。教师发展活动主要支撑教师专业发展，包括教师专业知识（含教育教学知识、学科知识）、技能和素养，职业态度、人际关系、身心健康、管理服务意识和水平等素质的全面提升。

2、教学和教师职业规划咨询：应教师本人或单位要求，通过观摩、听课、学生反馈、座谈会等形式，为教师提供个性化的教师教学评估服务和职业规划服务，帮助其健康、持续发展。

3、教改研究：从学校层面就教育教学面临的痛点、难点问题组织开展教学改革研究和教师发展研究，形成研究报告或学术论文。承担学校委托的教育教学相关专题研究任务，提供决策参考服务。参与凝练、培育重大教学成果。

4、教学评价：组织开展教师教育教学水平评价，促进教师经验形成、开展教学反思和教学研究。与人事处、教务处、研究生院和学院进行联动，促进教师教育教学评价科学、公平和公正。

5、资源协调：资源主要指教师培训资源、优秀教学案例和教师发展环境资源等。汇总、引进、发布校内外教师培训资源，协调时间安排，形成全校培训资源共享机制。定期评选和发布优秀教学案例，培训、教学竞赛视频资源建设和展示等。为教师、学院提供开展教师发展活动的场所、设施和技术服务。

6、教学文化传播：通过多种载体和形式传播教育家思想、农大精神等。配合人事处、宣传部等部门评选和宣传学校优秀教师，发挥引领、示范作用。弘扬学校优秀教育教学文化、校史文化，营造具有农大特色大学教学文化氛围。

7、其他事务：开展教师资格认定，组织教师国内访学和国际化研修，开展青年教师配备导师工作，对外交流与合作，完成上级部门和领导交办的其他任务。